Как инженер SONY написал всемирно известную книгу о воспитании

Наверняка вы уже не раз слышали о книге “После трех уже поздно”. Не будет преувеличением сказать, что она перевернула подход к воспитанию. Если раньше часто можно было услышать “еще рано” по отношению к ребенку, то теперь мы знаем, что интеллект ребенка важно развивать с пеленок. Мы привыкли, что книги по воспитанию пишут педагоги и психологи, но книга “После трех уже поздно” необычна еще и тем, что ее автором является … инженер.

Масару Ибука является одним из отцов-основателей компании SONY. Отец Масару тоже был инженером, но погиб, когда мальчику было 2 года. В наследство от отца Масару достался гибкий и пытливый ум. Когда он был маленьким, то разобрал будильник и попытался собрать заново, но ничего не вышло. Дедушка, который воспитывал мальчика, купил ему еще один будильник, который вскоре тоже оказался разобранным. Только на третьем будильнике Масару удалось понять механизм. В дальнейшем Ибука поступил на электротехнический факультет, где его окрестили гением-изобретателем. Во время войны в голодные годы он пытался придумать рисоварку, работал над созданием магнитофона. После войны основал компанию вместе с физиком Акио Морита, которую мы знаем как SONY. Технический прорыв Японии завоевал Соединенные Штаты, где раньше относились скептически к японским товарам.

Идея книги “После трех уже поздно” пришла к Масару не случайно. Его старший сын страдал аутизмом, и пришлось уделять много времени образованию. В этот же период Ибука познакомился со скрипачом Шиничи Сузуки, наблюдения которого тоже попадут в книгу. В 70-е годы идеи Масару звучали по-настоящему революционно, ведь в то время был “модным” Бенджамин Спок, принципы которого не разрешали родителям спать в одной кровати с ребенком. Масару же наоборот пропагандировал ласку и близость, которую нужно демонстрировать детям с самого рождения. Благодаря методике и подходу Ибука миллионы родителей поняли, что развивать ребенка можно и самостоятельно. Включать симфоническую музыку, показывать произведения искусства, учить слова на иностранном языке и не бояться, что это бесполезно. Давать выражать себя творчески, учить мечтать и фантазировать. Книга легко читается, она вдохновляет и воодушевляет. При этом раннее развитие, которые сейчас стали часто критиковать, не подразумевает уроки с ребенком через силу. Важно заинтересовать и преподносить интересную информацию через игры, но при этом формировать вкус. “Прежде чем воспитывать детей, нужно сначала воспитать родителей, то есть самих себя. “

Марина Шарипова
(Visited 149 times, 1 visits today)

FB комментарии

comments


Related posts